Delphine é Francesa, é especializada em ajudar pessoas, empreendedores e empresas a desenvolver projetos com propósito. Ela combina sua experiência como diretora de arte, professora de arte e designer gráfica para ajudar os clientes a conceituar, visualizar e revitalizar suas marcas ou projetos. Sua paixão é apoiar as pessoas a encontrar e expressar sua própria criatividade. Delphine lidera os workshops Desenhe o seu Dragão.
Mary Louise é professora de mindfulness especializada em crianças e jovens. Ela trabalha em estreita colaboração com escolas no Reino Unido há mais de 15 anos. Ela também treinou milhares de funcionários de escolas, crianças e jovens sobre o bem-estar. Ela é professora credenciada do Programa Mindfulness in Schools (MISP) e é a líder educacional do programa "Qual a cor do seu Dragão?" na Inglaterra.
Raquel é psicóloga cognitivo-comportamental que trabalha com crianças e famílias. Ela é a líder dos Sistemas Familiares e Infantis do Mindfulness Centre of excellence. Raquel é certificada pela Mindful Schools e treinada nos Fundamentos Neurocognitivos de Mindfulness. Ela é co-autora de vários livros, incluindo "Aprendendo a amar os seus Dragões. Uma linguagem sobre emoções. Ela mora no sul do Brasil
Tamara é consultora de mindfulness, autora e treinadora, fundadora e co-diretora do Mindfulness Centre of Excellence em Londres. Treinada como pesquisadora e cientista clínica, ela traz uma riqueza de conhecimento acadêmico e habilidades para seus treinamentos inovadores de mindfulness. Tamara é co-autora do livro Aprendendo a amar os seus Dragões. Uma linguagem sobre emoções.
Tony é codiretor do Mindfulness Centre of Excellence e está na vanguarda da pesquisa sobre como as artes criativas, a música e a tecnologia podem ter um impacto benéfico comprovado na saúde mental e no bem-estar. Tony é o líder em workshops para pais e colegas -ordena a arrecadação de fundos para os Dragões.
Karen Fraser Colby de Mattos é educadora com mais de 35 anos de experiência. É especializada em bilinguismo, currículo, artes performáticas e mindfulness. Além de ser diretora de ensino-aprendizagem das Escolas Eleva, é consultora, faz parte da equipe editorial da revista New Routes. Trabalhou na Northeastern University e em Fairfax County nos Estados Unidos. Veio ao Brasil 20 anos atrás para criar e implantar e ser diretora do Programa Global na Escola Pueri Domus em São Paulo (Educação Infantil ao Ensino Médio IB). Foi coordenadora de currículo na Beacon School (escola bilíngue IB) e Diretora Pedagógica da Graded School (escola internacional IB). Trouxe mindfulness em todas as escolas em que trabalhou.